岭南半月谈｜陈菲、关晓宇：润，还是不润？—— 换个赛道值得吗？

移民与否没有固定的标准。大部分想要移民的人，首先会考虑小孩的教育、老人的医疗，甚至是对国家发展、国际形势的判断。但是面临的现实问题是：在中国已经有很稳定的工作，出国之后以什么为生？老人家可能会觉得去加拿大的路途太远，在当地的语言不通，对外国没有归属感，不愿意移民。可是长辈留在国内、老了需要被照顾的时候，移民不在身边的子女应该怎么办？这些问题对想要移民的人来说是一个很严峻的考验，也是在规划出国前就需要认真考虑的事情。

移民的价值观是因人而异的。陈菲女士在加拿大的生活体验与国内的相比有些不一样。在加拿大的生活比较简单，工作之余就是回归家庭，更多是家庭成员一起做户外探索的事情，接触更多的自然。是否移民取决于个人要追求的生活风格。

加拿大是一个国土面积辽阔、人口少的国家。加拿大行政区划由十个省和三个地区组成，每个省都有自己的移民法案和提名项目。加拿大没有户籍制度，成为加拿大永久居民后，可以自由迁徙到其他省或地区。移民考虑具体城市时，仍然需要了解自己的未来发展路径。如果需要找工作的，可以选择经济比较活跃的城市；如果纯粹是享受生活的，可以选择气候宜人的城市。

加拿大采用的是全民免费医疗模式，几乎覆盖了所有医疗项目，无论是专科医院、综合医院、家庭医院，病人看病不用花一分钱，挂号诊疗、手术、住院、饮食、陪护等费用都是国家承担。除医疗保险外，还有完善的养老金、失业金、产金、牛奶金等福利政策。加拿大的产假可以长达一年半，爸爸们也可以申请产假。牛奶金也是一大福利，加拿大18岁以下的居民都可以向政府申请牛奶金，金额根据家庭总收入来计算，收入越低，小孩得到的牛奶金额就越高。

加拿大的教育体系比较完善，教育资源主要集中在东部。加拿大和美国是好伙伴，地理环境也是紧挨美国，所以整体的经济和政治主要依附着美国的方向，东岸的常青藤学校数量较多。

目前移民基本模式是通过工作经历、教育水平、年龄、在加拿大是否有过生活经历等计算分数，然后从高分到低分选取符合移民的人员。传统技术移民对中年人来说，没有年龄和在加拿大工作的优势，当地政府也在选择市场紧缺的职业岗位。传统投资移民，以往是购买房产、购买项目等被动投资，没有更多的附加价值，现在当地政府希望企业积极运营，带动当地就业，特别是偏远地区就业。所以，劳动力市场驱动型职业、在北方及偏远地区投资带动就业和有加拿大工作经验这三类情况在申请移民时存在优势。加拿大移民有很多不同的项目，最新风向（快速通道）是“EE职业定向邀请”。通过快速通道的系统算分，然后当地政府在系统上选取他们需要的一些职业，最近发布的职业类别主要包括STEM类（科学、技术、工程和数学专业）、医护类、技工类、运输类和农业类。

现在加拿大移民路径主要有雇主类移民、企业家移民、留学转移民和其他。其中，雇主类移民项目包括了省提名雇主担保，联邦农业和联邦护理三类。省提名雇主担保的模式是当地雇主有一个必要的职位在当地招不到本地人，需要请一个海外的专业人士。一般的雇主担保是要先拿到工作签证为雇主工作，然后才获得身份。这类别的移民项目每个省都有，但具体的岗位、要求和标准不一，需要根据个人的背景选择合适的岗位。联邦农业项目是针对农场或肉类加工这类岗位的项目，联邦护理项目是针对照顾老人小孩这类岗位的项目。无论是企业高管、机械操作、电工或者其他蓝领职位，都可以选择雇主类移民项目。企业家移民和投资移民类似，首先通过省提名拿到工作签证，去当地运营企业，履行了当时在省提名的投资承诺后，满足条件即可以去申请联邦身份。这类移民目前主要集中在萨省、曼省等小省。留学转移民的路径是先申请学习签证，在加拿大完成一个大专、大学或者硕士的课程，毕业之后在当地工作半年或者一年，就可以申请当地的省提名。现在越来越多的人选择留学转移民的路径，竞争十分激烈，所以现在也要通过算分系统选取分数较高的人。此外，联邦创业移民中，如果在高新行业有创业项目，可以申请加拿大孵化器或者风投的支持，然后申请工作签证，同时向移民局申请移民身份。联邦自雇移民适用于文体从业人员，如导演、运动员、音乐老师、美术老师等，但这类项目的难度在于必须提供充足的证明材料以及商业计划，向当地政府证明可以利用这个专业在加拿大工作和生活。

陈菲女士比较了不同项目的适应人群和操作难易。目前可操作性较强的项目有安大略省雇主担保移民项目、萨省雇主担保移民项目和联邦护理项目。

加拿大的教育系统可分为公立系统和私立系统。公立主要是普通公立学校和天主教学校。对于天主教学校，如果在小学阶段，需要父母一方或者小孩已经是天主教受洗才可以进入天主教学校，如果是高中阶段，则无需受洗也可以考天主教学校。一般情况下，公立学校的小学从4岁开始，1-5年级是小学，6-8年级是初中，9-12年级是高中。私立学校分普通私立学校和顶级私立学校，1-6年级是小学，7-12年级是中学。

在加拿大是没有高考的，以平时的成绩作为考核的标准。以安省为例，考取大学的基本条件是获得安省高中文凭，主要是获得30个高中学分和完成40个小时的义工社区服务。满足基本条件后，在12年级的所有课程最高分的科目选六门，以这六门科目的平均分申报大学。同时，英语成绩需要划分本地生和国际生两类。本地生是取12年级的英语科目的成绩，国际生需要雅思成绩。除了大学，还有很多大专院校。在国外，大专院校的专业的技术含金量和社会认可度都比较高。所以，他们在高中毕业后，可能会选取一个比较实用的专业。

加拿大的教育系统对一些特殊需求的小孩也提供了很多不同的支持，如语言迟缓、多动症等学生，每个学校都有特殊教育的老师去辅导和帮助这些孩子。在小学阶段也有天才班的选择，天才班是更多地以项目的形式带领小孩提早进入像大学这样的教育模式。

随后，岭南学院校友关晓宇女士以自身的移民经历向大家分享了移民后的工作和生活体验。大学毕业后，经过几年国企、外企工作，明确了自己想要什么样的生活，根据海外亲戚情况，很快选择了移民加拿大。但到了加拿大才发现现实和想象存在差异。对于是否出国这话题，她向大家分享以下五点心得：

一是出国需要明确的规划，各家庭成员要达成共识。到异国他乡工作和生活，首先要接受从零开始的状态。有些人在国内做到较为高级别的职位，到了加拿大后未必能顺利对接。二是要有鲜明的信念，个人的能力和社会地位是匹配的。在国内依靠自己的能力做到的，去到其他国家同样有能力做到。三是不断突破自己的小圈层。停留在自己熟悉的圈子，市场永远做不大。四是把事情做到专业化。经过前期的摸索，了解自己的兴趣爱好特长，选择赛道后坚持深耕。五是要有跨界的能力，提升自己对多方面事物的认知，这样才会看到更多和了解更多。